语文A版一年级上册《蜘蛛织网》教案

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2018-09-19
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小学语文
语文A版

软件简介

 语文A版一年级上册《蜘蛛织网》教案

  

  软件介绍

(二)初读课文、整体感知
  1.听课文录音,整体感受。
  2.自己借助拼音读课文。不认识的字画上记号,再反复练习,读准字音。
  (三)创设情境 、认读生字
  1.读准字音。
  师:小蜘蛛给大家带来了许多字宝宝,谁有胆量摘下小蜘蛛,和后面的字宝宝交上朋友?(小蜘蛛上标有序号,学生指定序号摘下小蜘蛛后必须大声正确读出后面的生字来)指名摘小蜘蛛读生字。
  师:不错,声音都很响亮。瞧,把字宝宝都吵醒了。咱们请它们作个自我介绍。
  字宝宝:我叫“织 zhī”,请大家跟我读一读。(织、网、刚、丝、新、雨、破、再、冰、坐、虫)
  2.记住字形。
  (1)出示“ 织 、刚、 新”字,启发交流:这些字你能用什么好办法记住?引导学生认识绞丝旁、立刀旁。
  (2)出示“网、丝、破、冰”字。
  师:小朋友你看这是什么字?对,是“网”字。大家都认识这个字。现在我们试着换一种眼光来看这个字,睁大眼睛,用“心”慢慢去看,把它当作画来看,把感觉告诉我。
  启发交流:通过学习你对汉字有怎样的感觉?(启发学生感受到汉字就像一幅画,“网”字就像一张网。)
  (3)积累词语。
  这几只蜘蛛宝宝背上背的是词语,小蜘蛛想考考大家认不认识它们:一阵、重新、眼看。指名认读。

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