长春版八年级语文上册14应有格物致知精神(第2课时)PPT课件

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2018-10-28
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初中语文
长春版

软件简介

 长春版八年级语文上册14应有格物致知精神(第2课时)PPT课件

  

  软件介绍

(1)《大学》里“格物致知”的含义是:从探察物体而得到知识。
“格物致知”的真正意义有两个方面:第一,寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索;第二,探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观。
(2)传统的中国教育不重视真正的“格”,是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。
传统的中国教育“偏向于理论而轻视实验。偏向于抽象的思维而不愿动手”,缺乏对实践能力和创新精神的培养。

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